Zarządzanie jakością kształcenia w Ośrodku Kształcenia i Nadzoru Spawalniczego Instytutu Spawalnictwa
Sebastian Kondoszek, Janusz Czuchryj
Celem artykułu jest przedstawienie systemu zarządzania jakością kształcenia na przykładzie Instytutu Spawalnictwa w Gliwicach. Omówiono dokumenty będące wytycznymi dla organizowania placówek kształcenia ustawicznego oraz dokumenty regulujące organizację ośrodków szkoleniowych w zakresie badań nieniszczących. Opisano działania podjęte przy opracowywaniu systemu oraz w celu zapewnienia jakości kształcenia. Wstępnie oceniono również efekty wdrożenia sytemu do stosowania w praktyce dydaktycznej.